昨年度より、主体的な学びや探究活動による学びの趣旨を踏まえた
学力の深化を図るため、新たな取組として、定期考査最終日の翌日に
I-Day(Inquiry-Day)「探究の日」を設定しました。
自宅で「理数ゼミ」や「ESD探究」での学びを深めたり、調査・
研究内容を進めたりする日とし、授業を実施せずに自宅学習日とします。
自主的に自分に必要な学びを進めることにより、有効な時間の活用を学ぶ
機会とします。